1. Общие сведения

Дата рождения (день, месяц, год)

21.07.1994 г.

Адрес личного сайта, блога и т.д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

http://det-sad-4.narod.ru/index/bulacheva_raisa_zapirovna/0-103 

http://www.maam.ru/users/2266796

                                                        2. Работа

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Общий трудовой стаж (полных лет на момент заполнения)

6лет/ 7 мес.

Общий педагогический стаж (полных лет на момент заполнения)

6лет/ 7 мес.

Квалификационная категория

Первая квалификационная категория

Почетные звания и награды (на­именования и даты получения)

Почетная грамота Начальника отдела образования АШМР, октябрь 2017г.

3. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования, факультет

Ставропольский государственный педагогический институт, квалификация «Бакалавр» по направлению Специальное (дефектологическое) образование" (Логопедия), 2015г.

ФГБОУВО «Дагестанский  государственный педагогический университет» диплом «Магистра» по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" (Логопедия), 2018г.

Специальность, квалификация по диплому

Учитель-логопед

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования дополнительных профессиональных программ, места и сроки их освоения)

Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт переподготовки и повышения квалификации»,  «Педагог-психолог"  - 288ч.

Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги)

Консультация для педагогов «Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста»

https://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-dlja-pedagogov-teatralizovanaja-dejatelnost-kak-sredstvo-razvitija-rechi-detei-doshkolnogo-vozrasta-1469466.html

Конспект логопедического занятия в старшей группе «Зима»: https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-logopedicheskogo-zanjatija-na-temu-zima-1457127.html

Конспект коррекционно-развивающего занятия психолога в логопедической группе «Домашние животные»: https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-korekciono-razvivayuschego-zanjatija-psihologa-v-logopedicheskoi-grupe-na-temu-domashnie-zhivotnye.html

Конспект логопедического занятия в старшей группе «Гуси-лебеди»: https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-gusi-lebedi-1412072.html

Причины и виды отклонений в речевом развитии детей дошкольного возраста: https://www.maam.ru/detskijsad/-prichiny-i-vidy-otklonenii-v-rechevom-razviti-detei-doshkolnogo-vozrasta.html

Рекомендации на лето для родителей детей с речевыми нарушениями: https://www.maam.ru/detskijsad/rekomendaci-dlja-roditelei-na-leto-1349756.html

Речевые игры в работе педагога:

https://www.maam.ru/detskijsad/rechevye-igry-v-rabote-pedagoga.html

Консультация для родителей «Как разговорить малыша?»:

https://www.maam.ru/detskijsad/-kak-razgovorit-malysha.html

Формирование слоговой структуры слова:

https://www.maam.ru/detskijsad/formirovanie-slogovoi-struktury-slova-1264444.html

Консультация «Как закрепить звук дома?»: https://www.maam.ru/detskijsad/-kak-zakrepit-zvuk-doma.html

Причины речевых нарушений:

https://www.maam.ru/detskijsad/prichiny-rechevyh-narushenii.html

4. Общественная деятельность

Участие в других общественных органи­зациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

Член первичной профсоюзной организации  с 01.09.2011г. и  по настоящее время

Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

Нет

                                                5. Хобби

Чтение книг, рисование

                                                6. Контакты

Мобильный телефон

8 962 420-72-17

Личная электронная почта

bulacheva_raisa@mail.ru

7. Конкурсные мероприятия

«Педагогическая находка»

Визитная карточка «Я -педагог»

«Педагогическое мероприятие с детьми»

8. Профессиональные ценности.

Педагогическое кредо участника

«Терпение и творчество, упорство и победа!!!»

Почему нравится работать в детском саду

Зачастую молодым специалистам, имеющим солидный багаж теоретических знаний, не хватает помощи, совета, поддержки более опытных коллег. В нашем дошкольном учреждении созданы благоприятные, комфортные условия для работы. Добродушные, приветливые педагоги, к которым в первый же день всегда можно было обратиться за помощью, советом.

Мне нравится моя работа, каждый день я иду в детский сад и знаю, что София А.. встретит меня с улыбкой и обязательно спросит: «Когда вы возьмете меня на занятие?» Ксюша Р,. и Лера Р., попросят поиграть с ними. Мне приятно наблюдать за ними и видеть, как они радуются своим достижениям, а вместе с ними радуюсь и я. Когда видишь своих выпускников на улице, они бегут к тебе рассказать, как у них дела в школе, и как они скучают по детскому саду.

Я считаю, мне очень повезло, что я пошла, работать по специальности, и работаю с профессиональными педагогами, опытными руководителями, которые не только помогают организовать педагогический процесс, но и создают благоприятную эмоциональную среду для деятельности педагогов и развития творческого потенциала каждого сотрудника.

Работая логопедом, не перестаю радоваться тому, что выбрала такую гуманную профессию, которая гармонично сочетает в себе милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии.

На каждом занятии стараюсь соблюдать доброжелательную атмосферу, чтобы дети чувствовали себя свободно и комфортно. Становлюсь где – то сама ребёнком. Я ощущаю себя полезной не только своей семье, но и другим людям – это огромное счастье!

Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику

Любовь к детям, профессиональная компетентность, творчество, ответственность, трудолюбие, доброта, стремление к самосовершенствованию и саморазвитию.

Интересные сведения об участнике, не раскрытые  предыдущими разделами (не более 500 слов)

Я часто задумываюсь, стану ли я педагогом с большой буквы?

Хочется думать, что - да, я стараюсь и делаю всё для этого…  Жизнь не стоит на месте: всё меняется и совершенствуется, а вместе со всем - и я…

В моей жизни большое место занимает работа, свободного времени остается очень мало, но я нахожу минуты для любимых занятий со своей семьей. Я -  любящая дочь, сестра, жена и мама…

 Я просто живу!